Didáctica y repertorio musical

Buenas noches.

Por un lado, hoy quiero recomendarle a todo aquel interesado en la didáctica musical la lectura de los siguientes libros, puesto que ayudan a comprender la evolución del niño y tienen recursos bastante útiles:

• Didáctica de la Música para Primaria, de Pilar Pascual Mejía
• La iniciación musical del niño, de Violeta Hemsy de Gainza

Y, por otro lado, me gustaría ofrecerles un repertorio musical con diversas canciones para cantar, bailar e interpretar con instrumentos en clase con el alumnado:

• Cánones (Atención, Banqueta de tres pies y Rueda) y Taa Taa tee yee
• Bellas melodías (La orquesta) y U Gonni
• Fish Fang Lied (Taiwán), Mangwane Mpulele y Guten morgen, good morning
• Funga Alafia
• Gatatumba y Gerudo Valley
• Indo eu
• Jingle Bells Rock
• Kookaburra y Calypso
• La escalera
• Tico Tico

Aplicaciones web

Buenos días.

Gracias al avance de la tecnología, existen numerosas aplicaciones web que hacen más fácil y entretenido el aprendizaje de diferentes contenidos.

En este caso, les propongo un listado con las aplicaciones o páginas web mejor valoradas por mis compañeros y por mí misma para trabajar contenidos de Educación Musical:

• ¿Jugamos a los detectives? (Valoración: 9'75), por Maripino Alemán Castellano y Esperanza Bordón Pérez
• Music Drum Pad (Valoración: 9), por Daniel Asensio Bethencourt y Vanesa Hernández Hernández
• Musicaeduca (Valoración: 10), por Leticia García Cerdeña y Jonathan García García
• La pizarra musical (Valoración: 9), por Jennifer Piñeiro Seijo
• Aprendo Música (Valoración: 9'5), por Andrea Ponce Roque y Noelia Saavedra Suárez
• Changing sounds (Valoración: 9), por Davinia Marrero Robaina y Carlos Moreno Gil

Musicogramas: visualizando la música

Buenas tardes.

Según Pilar Pascual, en Didáctica de la Música para Primaria, los musicogramas son algo así como partituras para profanos que dan una visión de conjunto de la obra que se escucha, es como una forma de aprender a ver con los oídos y escuchar con los ojos, puesto que esta técnica integra la percepción visual en la audición.

Asimismo, en ellos, se suelen trabajar figuras geométricas, colores, líneas, etc. que relacionan con sumo cuidado dibujo y música. Además, presentan diversos niveles de dificultad y pueden emplearse desde el primer ciclo de Educación Primaria hasta el final de la educación musical escolar.

Para que se hagan una idea, aquí les dejo unos musicogramas elaborados por algunos compañeros y por mí misma:

1. La suerte de mi vida de El Canto del Loco, por Daniel Asensio Bethencourt

2. Can't Help Falling In Love de Elvis Presley, por Daniel Asensio Bethencourt

3. Summer in the city de The Lovin' Spoonful, por Laura González Ortega

4. La Danza Macabra de Camille Saint-Saëns, por Laura González Ortega

5. Dos mundos de Phil Collins, por Vanesa Hernández Hernández

6. Danza Turca de Wolfgang Amadeus Mozart, por Vanesa Hernández Hernández

7. Sin Miedo de Rosana Ft. Sie7e, por Davinia Marrero Robaina

8. I'm Forrest... Forrest Gump de Alan Silvestri, por Davinia Marrero Robaina

Padres y WhatsApp

Buenas tardes.

WhatsApp es una aplicación de mensajería instantánea, que si se usa correctamente, puede ser una herramienta de gran utilidad. 

Para ello, en el caso de los grupos de padres de WhatsApp, es necesario evitar los siete errores más comunes que se comenten cuando se está en ellos, según Paula Sáenz (psicopedagoga de ISEP Clínic de Barcelona):

    1. Incluir a un padre sin consultarle
    2. Enfadarse si alguien deja el grupo

    3. Usar el grupo como agenda del niño

    4. Tratar en el grupo asuntos particulares

    5. Usar el grupo para criticar al profesor

    6. Compartir fotos de los niños

    7. Escribir estando enfadados

¡Aprender música nunca fue aburrido!

Buenos días.

Hoy les dejo por aquí seis juegos didácticos musicales para desarrollar la creatividad, elaborados por Elena Gil, docente de Educación Musical en el CEP Doramas:

   1. Creamos esquemas rítmicos

   2. Jugamos con los compases

   3. Jugamos con las notas musicales

   4. Creamos nuestras primeras partituras

   5. Bingo musical

   6. Trivial-Oca musical

En el siguiente enlace, se muestran los juegos con explicaciones y ejemplos más detallados a través de un vídeo:

• Juegos didácticos musicales de Elena Gil Sarmiento

Introversión no es lo mismo que timidez

Buenas tardes.

Recientemente, tuve la oportunidad de conocer a Irtha López, psicóloga y docente, y me enamoré de su proyecto (IntrovertidaMente Tuya) para ayudar a personas introvertidas, ya sean adultos o niños, y a todo el que convive con ellas.

Antes de nada, es importante que sepan que introversión no es lo mismo que timidez (yo tampoco lo supe hasta hace poco):

• La introversión es una inhibición conductual por saturación o diferencias en las preferencias personales.

• La timidez es una inhibición conductual por temor a la evaluación negativa.

Pero, en este caso, más que profundizar en la diferencia de estos conceptos, quiero destacar un artículo con cinco principios básicos para padres de niños introvertidos:
    1. Un vínculo seguro es la base de su confianza.
    2. Prepararse es la mejor manera de estar preparados.
    3. Invitar sin forzar para que disfrute del mundo.
    4. Procúrale encuentros sociales positivos.
    5. Fomenta sus intereses para fortalecer su autoestima.

Por si este tema ha generado gran interés en ustedes, les dejo un listado de siete libros sobre introversión que no deben perderse:

1. El poder de los introvertidos, de Susan Cain

2. El poder de la introversión, de Laurie Helgoe

3. Cómo ayudar a tu hijo a relacionarse con el mundo, de Marti Olsen Laney

4. El don de la sensibilidad, de Elaine Aron

5. Comunicación no violenta, de Marshall Rosenberg

6. Autoestima: evaluación y tratamiento, de Marisol Mora y Rosa M.ª Raich

7. La timidez, de Christophe André

Editores musicales (GRATIS y LEGALES)

Buenos días.

En muchas ocasiones, resulta difícil o engorroso preparar partituras a mano, pero, gracias al avance de las tecnologías, podemos disponer de editores musicales para elaborarlas. Aunque, en otras tantas, no podemos permitirnos pagar la licencia de este tipo de programas, debido a su reciente aparición o a su gran calidad.

Este tipo de recursos suele ser también muy atractivo para el alumnado, que puede desarrollar su creatividad y trabajar el lenguaje musical de forma más amena.

Aquí les dejo algunos editores bastante sencillos, que se pueden descargar de manera gratuita y legal:

1. Encore 4.5

2. MuseScore 2.0.3

3. MusicTime 3.0

Descomponer sin acabar descompuesto

Buenas tardes.

Cuando se empieza a trabajar cualquier contenido, sobre todo en Matemáticas, resulta difícil visualizar conceptos o poner ejemplos, por eso, la mejor manera de hacerlo es jugando o utilizando un recurso manipulable.

Para la descomposición en unidades, decenas y centenas, hemos utilizado vasos térmicos desechables y hemos escrito en el borde superior de cada uno de ellos una serie de números, como se puede ver en las imágenes.

En el vaso de las centenas (C y de color verde), se escriben los números del 0 al 900, de cien en cien; en el de las decenas (D y de color rojo), los números del 0 al 90, de diez en diez; y en el de las unidades (D y de color azul), los números del 0 al 9, de uno en uno.

De esta manera, si descomponemos el número 111 por medio del juego con los vasos, descubriremos que este tiene 100 centenas, 10 decenas y 1 unidad (111 = 100 C + 10 D + 1 U).

Incredibox: ritmo y mucho más

Buenas noches.

Recientemente me enseñaron la siguiente aplicación web y quedé fascinada por lo útil que puede ser con el alumnado en el área de Educación Musical, puesto que Incredibox es una aplicación web que permite crear composiciones rítmicas, grabarlas y compartirlas.

Además, con este recurso, no solo se puede trabajar el ritmo y demás contenidos musicales, sino que también el alumnado se desenvuelve en el uso de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación), desarrolla su creatividad componiendo sus propias pistas y nunca pierde la motivación ni siente miedo a equivocarse porque con Incredibox todo suena bien.

¡Destrábate con los sinónimos!

Buenas tardes.

El siguiente recurso está relacionado con el área de Lengua Castellana y Literatura y es bastante sencillo de elaborar: solo hacen falta ¡trabas de la ropa! 

El juego consiste en que el alumnado se capaz de relacionar correctamente las parejas de sinónimos. Por ejemplo, zapato y calzado, pequeño y diminuto, etc.

En este caso, la actividad se ha planteado para reforzar el concepto de los sinónimos (palabras que significan lo mismo), pero también se puede utilizar para trabajar los antónimos (palabras que significan lo contrario). Además, se ha aprovechado para introducir léxico canario (balde, papa, ñoño...).

Cuento con banda sonora

Buenas noches.

El primer recurso que les quiero mostrar para la asignatura de Educación Musical es el cuento con banda sonora.

Esta actividad consiste en elaborar un pequeño cuento, cuya narración oral vaya acompañada de distintos sonidos, que representen personajes o acontecimientos de la historia. Estos sonidos pueden ser generados con cualquier objeto cotidiano que se tenga en casa (bolsa de plástico, bolígrafo...), con percusión corporal (palmadas, chasquidos...) o con los instrumentos de los que se disponga en el aula (xilófonos, bombo, triángulo, flauta...).

Dependiendo de la edad y de las capacidades del alumnado, esta tarea se puede plantear de muchas formas: los alumnos pueden ensayar la narración del cuento y exponerla en clase o también pueden autograbarse y montar un audio.

En este caso, les muestro unos ejemplos de cuentos sonoros elaborados por algunos compañeros y por mí misma:

1. Mariposa caprichosa, por Daniel Asensio Bethencourt y Vanesa Hernández Hernández

2. Caperucita Roja, por Esperanza Bordón Pérez

3. La mejor rana del mundo, por Arancha Cabrera Calero y Laura González Ortega

4. El viaje de Raúl, por Jonathan García García y Leticia García Cerdeña

5. Arturo y Clementina, por Davinia Marrero Robaina

6. Carrera por el bosque, por Carlos Moreno Gil

¡Bienvenidos!

Buenas tardes a todos.

Quiero darles la bienvenida a este nuevo blog que se irá llenando poco a poco de diversos recursos para mejorar nuestra docencia. No solo contendrá información sobre Educación Musical, que es mi especialidad, sino que también aportará recursos para otras asignaturas como Lengua Castellana y Literatura, Matemáticas o Educación Emocional y para la Creatividad, entre otras.

Espero que les resulten útiles las entradas que iré publicando y si tienen alguna idea o sugerencia que aportar, no duden en hacerlo: este es un lugar para retroalimentarse, para seguir aprendiendo, para ser mejor docente.